《風景名勝》雜志征稿函
《風景名勝》期刊封面
《風景名勝》雜志期刊介紹
《風景名勝》主管單位：杭州日報報業集團。主辦單位：杭州日報報業集團。國內刊號： C N：33-1063/K;國際刊號：ISSN：1003-5516。
主要欄目：園林景觀、風景·規劃與設計、景觀·教育教學、城市風景研究、建筑技藝、環境生態、文化景觀、遺產保護、地球資源、地學奇觀、環境園藝。
《風景名勝》旨在向國內外報道我國風景名勝、歷史文化名城、城市建設、環境建設等方面的最新成就、重大新聞;介紹國內外國家公園、名勝古跡的歷史和現狀;普及與風景名勝有關的歷史、文化、自然、科學、美術、宗教、地理等方面的知識。《風景名勝》雜志投稿要求
稿件須知：
1.風景名勝論文來稿要求內容健康、立題新穎、論述清晰、格式規范、資料可靠、具有較強說服力和指導性，引用資料要給出參考文獻。每版 2300～2500 字符，抄襲率低于 30%。
2.數字用法：執行 GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;
夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
3.作者與單位文稿作者署名人數一般不超過 5 人，作者單位不超過 3 個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
4.請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是 1-3 個月：如果要是到我中心給你論文代發請詳細看。
《風景名勝》怎么樣?好嗎?本期刊發表論文靠譜(可靠)嗎?
《風景名勝》主管單位：杭州日報報業集團。主辦單位：杭州日報報業集團。國內刊號： C N：33-1063/K;國際刊號：ISSN：1003-5516。
風景名勝雜志是假刊嗎?正規嗎?
不是假刊，是真刊。
風景名勝雜志主要欄目：
園林景觀、風景·規劃與設計、景觀·教育教學、城市風景研究、建筑技藝、環境生態、文化景觀、遺產保護、地球資源、地學奇觀、環境園藝。
風景名勝期刊是國家級還是省級?
省級
風景名勝雜志社編輯部代理聯系方式：(版面費用咨詢處)
聯系編輯：李老師
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風景名勝最新目錄：
流溪河國家森林公園生態文化建設探討 白念森;陳麗麗;1-2
贛州文廟園林景觀藝術探析 李路;范雪萍;3-4
淺析園林施工新工藝在園林工程中的應用 林青欣;5+7
園林景觀綠化種植施工質量控制措施探討 夏云清;6-7
市政園林景觀工程施工項目管理策略分析 章青亞;8+32
光影在風景園林中的藝術性表達 韓周林;9
丹東地域文化對外宣傳的英譯研究 冷錦英;10
城市多民族社區文化建設現狀分析——以西寧市東關社區為例 史慧;11
地域文化在景觀的應用淺析 周鳳娟;12
文化景觀遺產保護利用的可行性探索研究 和玉婉;13
基層公共圖書館服務現狀分析——以西藏農家書屋為例 宋睿;14
戲歌的分類與價值 張子靜;15
試說“有筋骨、有道德、有溫度” 李曉鳳;16
現代環境藝術設計中的傳統文化研究 田沛希;17
基于武夷巖茶傳統手工制作技藝圖形化的包裝設計研究 董啟紅;18
傳統手工藝類非物質文化遺產的當代傳承與發展——以景德鎮傳統手工制瓷為例 郭凱欣;張純;19
鄉村文化建設對新時代村民的影響 閆青;20
從大眾審美文化風尚看高校文化產業的發展契機 陸盈;21
東鄉族作家文學淺論 陳鴻雁;22
網絡時代漢語言文學的經典閱讀與體驗 陳文耀;23
淺析湖南灘頭年畫藝術 黃靖舒;24
創新、協調、綠色、開放、共享——民族生態旅游區品牌形象文創設計探索與路徑 向穎晰;25
鳳翔木板年畫中的視覺符號及文化寓意探析 王若鴻;張華欣;26
湛家灣傳統村落平面布局的傳統文化內涵分析 羅振方;27
談音樂評論在音樂文化傳播中的作用 劉海濤;28
閩南花磚中多方連續的視覺元素在影像包裝中的應用研究 陳龍;29
淺談藝術大眾化與精英化的關系 廖永賓;30+32
南岳旅游文化創意產品設計的現狀調查與對策研究 葉子凌;冉玨琦;姚嘉玲;31-32
淺析水彩繪畫中情感的美學與荒誕 邢麗;33+36
衛城文化在現代城市規劃中傳承與發展——以青島靈山衛為例 董方瑾;劉欣霞;34+72
民俗文物文化內涵活態傳承模式下的通道侗族風雨橋木雕裝飾藝術創新延展 向穎晰;35-36
插畫藝術在平面設計中的創新應用 費鵬躍;37-38
論石城燈彩舞蹈的藝術形態特征 賀月甜;39-40
淺析傳統栓馬樁文化元素以及在現代景觀中的運用 黃永杰;龔卓;41-42
基于神垕鎮地域文化的餐飲空間室內設計研究 柴源;43-44
大數據時代的高校學生教育管理模式轉變與應對策略 崔忠政;牛霖霖;45
以問題為導向推進思想政治教育創新的研究 王慧;46+276
淺談農村中小學圖書室的現狀及發展建議 劉華嬌;47
高等職業院校學風建設現狀調查與思考 幸莎;48
如何在思想政治教學中培養學生的創新性思維教學研究 張寧寧;49
民族類院校美術專業教學改革方向與特色分析——以西北民族大學為例 張璐;50
小學英語繪本教學問題與對策研究 張瑩瑩;51
基于輸入假說理論下的大學英語背誦教學——以愛丁頓·布魯斯的散文《閱讀好書》為例 李婷;52
大眾傳媒“泛娛樂化”對大學生思想政治教育的影響 王靜;53
管理工作與高校學生思想政治教育的融合發展探討 米劍各;54
高職院校輔導員開展就業教育存在的問題與對策探析 胡月陽;55
“太行精神”融入大學生信仰教育的優化策略 郭秦帥;56
淺談音樂審美教育的新內涵及社會功能 嚴琦;57
環境設計專業設計色彩課程教學改革初探 劉銀銳;58
茶文化與茶藝課程教學實習信息化探究 張惠超;59
互聯網視角下高校思政教育的改進路徑探究 張海波;60
現代高職藝術設計教學方法探討 寧晨;61
打造高中語文閱讀課堂的策略 王玞玥;62
英語文學作品中典故的翻譯技巧分析 王錦程;63
設計思維在攝影教學中的應用探析 衡思珍;64
基于應用型人才培養的園藝植物育種學教學改革探索 謝志明;韓國君;劉淑芹;65
幼兒鋼琴教學初探 豆慧;66
應用型高校大學生職業生涯規劃服務體系的構建研究 崔亞茹;王子巖;67
大數據和教育研究:認識論和方法論的思考 韓若塵;68
高校體育教育改革的創新思路研究 劉胤;69
關于品牌推廣“檔案式”教學方法改革與研究 陳龍;70
漢語學習者的標點符號使用偏誤分析——以中級水平美國留學生為例 周雨虹;71-72
淺析中國傳統文化在美術教育中的重要作用 張楠;73+75
基于研學旅行培養語文核心素養的合理性 李麗;74-75
高職院校實施人文教育的困境及路徑依歸 李麗媛;76+79
試論贛南客家山歌在高校思想政治教育中的當代價值 胡曉玲;張麗娟;77+81
綜合材料繪畫技法在教學中的運用 葉其昆;78-79
高職大學英語課程高結構教學案例設計——以《新視野英語教程》(第三版)Book 3為例 劉利;80-81
基于微課教育的英語語言學教學模式研究 陳雪;82+133
公共管理學院教育規劃發展的思路 傘曉強;尚立華;83-84
室內設計空間尺度與視覺情感問題探析 劉子銳;85
路橋施工中軟土路基施工技術要點分析 熊義浩;86
城鎮化進程中的美麗鄉村規劃與設計 刁思宇;87
橋梁藝術的內涵 劉龍;88
綠色建筑理念在醫療建筑設計過程中的應用分析 尹致博;汪江;89
城市廣場空間形態探究——以大連中山廣場為例 王雨晴;90
構建慢城理念下的養老型城鎮 陳清荷;91
主題餐廳中視覺元素的表現 陳建;92
北海老年公寓形態設計研究 劉曉娜;王照偉;93
基于地域特色的街區亮化研究——以西安太華路亮化工程為例 孫濤;94
土木工程建筑施工技術現狀以及創新探究 曹陳誠;95
海綿城市功能下的生態停車場設計方法研究 李德文;96
城市河道景觀連續性設計探索 段璟雅;97
模塊化組合設計在創意家居中的應用 潘棟娜;98
住宅示范區體驗式景觀設計中的空間設計原則 王昱;99
從人性化角度淺談居住區環境景觀設計 秦云;100
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