亚州一级毛片在线,国产成人精品视频在放,羞羞视频在线免费,久久女同互慰一区二区三区

德育論文參考文獻(xiàn)(精選100例)

導(dǎo)讀:許多小學(xué)一直到大學(xué)都在講一個德育教育,老師和畢業(yè)的本科大學(xué)生也都需要寫論文,那么德育論文參考文獻(xiàn)有哪些,668論文網(wǎng)站李老師給大家精選最新100例供大家參考,目錄大全以備好。

德育論文參考文獻(xiàn)

德育論文參考文獻(xiàn)有哪些?

[1]仝靜,段秀倉.新時代德育一體化的內(nèi)涵邏輯、現(xiàn)實(shí)審思及實(shí)踐進(jìn)路[J].教學(xué)與管理,2024(16):7-10.

[2]顏維琦. 教學(xué)綿綿用力 育人久久為功[N]. 光明日報(bào),2024-05-28(008).

[3]茍艷.短視頻:大學(xué)生思想政治教育的有效載體[J].黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào),2024,44(03):85-90.

[4]許靜,強(qiáng)怡星.新形勢下高校碩士研究生思想政治狀況及教育對策研究——以西安郵電大學(xué)為例[J].陜西教育(高教),2024(06):13-15.DOI:10.16773/j.cnki.1002-2058.2024.06.004.

[5]高強(qiáng).美術(shù)教育在高校思想政治教育中的作用研究[J].陜西教育(高教),2024(06):16-18.DOI:10.16773/j.cnki.1002-2058.2024.06.005.

[6]曾菊.新中國初期中國共產(chǎn)黨開展婦女思想政治教育的歷史考察[J/OL].蘭州學(xué)刊:1-14[2024-05-29].http://kns.cnki.net/kcms/detail/62.1015.C.20240524.1602.008.html.

[7]彭金林,彭鳳蓮.學(xué)校思想政治教育敘事療法探賾[J/OL].信陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版):1-12[2024-05-29].http://kns.cnki.net/kcms/detail/41.1030.C.20240524.1812.002.html.

[8]潘慶.賦能、挑戰(zhàn)與反制:思想政治教育微縮課堂技術(shù)化的實(shí)踐展開——以ChatGPT等新一代生成式人工智能的應(yīng)用為例[J/OL].信陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版):1-7[2024-05-29].http://kns.cnki.net/kcms/detail/41.1030.C.20240524.1831.010.html.

[9]朱曉楠.交叉學(xué)科視域下思想政治教育研究:內(nèi)在依據(jù)、價值意蘊(yùn)及實(shí)施路徑[J].湖北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2024,44(03):80-85.

[10]盛巧玲,種海峰.互動儀式鏈視域下思想政治教育“破圈”路徑研究[J].教育探索,2024(05):57-62.

[11]魏偉.范長江紅色基因融入高校新聞傳播人才思想政治教育探究[J].內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào),2024,39(05):68-73.DOI:10.13603/j.cnki.51-1621/z.2024.05.011.

[12]李沐陽.基于體育專業(yè)大學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的思想政治教育難點(diǎn)與實(shí)施[J].齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2024(05):164-167.DOI:10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2024.05.037.

[13]鄧文靜.建構(gòu)主義下大學(xué)英語課程“德育”與“寓德”[J].黑龍江教育(高教研究與評估),2024(06):76-79.

[14]敖永春,王鶴天.高校思想政治教育精準(zhǔn)化評價的內(nèi)涵、理論淵源和價值意蘊(yùn)[J].教育探索,2024(05):46-52.

[15]郝勝杰,高沖.訓(xùn)詞精神指導(dǎo)下新警職業(yè)認(rèn)同感培育研究[J].中國人民警察大學(xué)學(xué)報(bào),2024,40(05):34-41.

[16]賈月.紅色文化融入思想政治教育的價值意蘊(yùn)與實(shí)踐路向[J].焦作大學(xué)學(xué)報(bào),2024,38(02):8-11.DOI:10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2024.02.005.

[17]楊麗,杜永華,周萬海,等.依托“德能雙修、研教學(xué)創(chuàng)同行”理念培養(yǎng)大學(xué)生工程素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力——以宜賓學(xué)院四川省油樟工程技術(shù)研究中心為例[J].中南農(nóng)業(yè)科技,2024,45(05):237-240.

[18]周雪琪.高校專職組織員思想政治教育工作能力提升路徑研究[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2024(15):73-76.

[19]李玉成.新時代高職院校德育實(shí)踐的路徑探析[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2024(15):161-164.

[20]孟凡婷.高校思想政治教育文化場域的三維探賾[J].學(xué)校黨建與思想教育,2024(10):53-55.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.10.014.

[21]胡澤勇,朱曉菱.高校體育課程思政“項(xiàng)群化”發(fā)展的邏輯審視與實(shí)現(xiàn)路徑——以同場對抗性項(xiàng)群體育課程為例[J/OL].上海理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版):1-8[2024-05-29].https://doi.org/10.13256/j.cnki.jusst.sse.230205044.

[22]江和原,李景平,王宇.心理韌性融入新時代大學(xué)生思想政治教育的實(shí)證邏輯與實(shí)踐路徑闡析——以S省某高校為例[J].河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2024,36(03):5-14.DOI:10.16278/j.cnki.cn13-1260/d.2024.03.001.

[23]鄭蘇.職業(yè)學(xué)校德育教育加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全教育研究——基于智能手機(jī)普及的環(huán)境下[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2024,45(12):91-93.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.12.032.

[24]任剛.新媒體環(huán)境下的青年思想政治教育優(yōu)化路徑研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2024,45(12):210-212.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.12.072.

[25]郭雪.農(nóng)村學(xué)校思想政治教育困境及對策研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2024,45(12):241-243.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.12.082.

[26]楊信.新形勢下加強(qiáng)國有建筑施工企業(yè)思想政治教育工作實(shí)效的思考——以五礦二十三冶企業(yè)文化以人為本、圍繞中心的構(gòu)建與培育方式為例[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2024,45(11):77-79.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.11.027.

[27]金燁.算法時代“圈層化”下高校思想政治教育的困境與對策[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2024,45(11):228-230.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.11.078.

[28]汪斌,韓瑋,吳潔,等.基于核心素養(yǎng)培育的應(yīng)用型本科高校“思政+雙創(chuàng)”協(xié)同育人路徑研究[J/OL].昆明理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版):1-8[2024-05-29].https://doi.org/10.16112/j.cnki.53-1160/c.2024.03.151.

[29]. 開創(chuàng)新時代思政教育新局面[N]. 人民政協(xié)報(bào),2024-05-21(010).DOI:10.28660/n.cnki.nrmzx.2024.002974.

[30]李雪琪,盧康,相勝男. “三個加強(qiáng)”打造新時代思政“金課”[N]. 濱州日報(bào),2024-05-20(006).

[31]史曉凡.全媒體時代下短視頻創(chuàng)作者思想政治教育工作探究[J].公關(guān)世界,2024(09):117-119.

[32]孫雨康男.文化多元化視閾下大學(xué)思想政治教育有效性探討[J].公關(guān)世界,2024(10):113-115.

[33]盤家祿,何文,馮仁君.新媒體背景下紅色文化融入高職院校思想政治教育路徑研究[J].公關(guān)世界,2024(10):20-22.

[34]李竹.高校輔導(dǎo)員高質(zhì)量開展談心談話的思考[J].公關(guān)世界,2024(10):104-106.

[35]陳忠生,王建南.增強(qiáng)思想政治教育針對性的載體建設(shè)[J].中學(xué)政治教學(xué)參考,2024(19):69-71.

[36]柯華橋,陳依諾.基礎(chǔ)教育語文學(xué)科愛國主義教育路徑及啟示——以中學(xué)語文愛國主義教育為例[J].湖北工程學(xué)院學(xué)報(bào),2024,44(03):36-41.

[37]宗蘇秋,齊建,董海濤.新時代十年來思想政治教育領(lǐng)域研究熱點(diǎn)分析[J].中國現(xiàn)代教育裝備,2024(09):191-194.DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2024.09.050.

[38]梁晶,齊曉雪,劉際洲.“水環(huán)境監(jiān)測技術(shù)”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J].黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2024,37(03):135-139.

[39]劉孝珍,吳慶.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)道德與法治課程的三重邏輯[J].教學(xué)與管理,2024(15):85-89.

[40]劉炎欣,王靖玉,楊西軍.立德樹人語境下教學(xué)文化的話語嬗變與實(shí)踐路徑[J].教學(xué)與管理,2024(15):5-9.

[41]戰(zhàn)佩英,何迪,周麗威,等.紅色文化融入地方高師院校思想政治教育路徑研究[J].通化師范學(xué)院學(xué)報(bào),2024,45(05):64-68.DOI:10.13877/j.cnki.cn22-1284.2024.05.011.

[42]劉智鵬,張馨文.中國傳統(tǒng)書院文化對現(xiàn)代大學(xué)書院制建設(shè)的啟示[J].通化師范學(xué)院學(xué)報(bào),2024,45(05):78-83.DOI:10.13877/j.cnki.cn22-1284.2024.05.014.

[43]馬明飛,歐陽瓊芳.立德樹人視野下勞模精神融入思想政治教育的價值與路徑[J].長春師范大學(xué)學(xué)報(bào),2024,43(05):147-150.

[44]江宇輝.蔣南翔德育思想研究與探討[J].中國高教研究,2024(05):21-27.DOI:10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.05.03.

[45]金愛暉. 高校美育與思想政治教育的融合研究[N]. 大河美術(shù)報(bào),2024-05-17(012).DOI:10.44530/n.cnki.ndhms.2024.000073.

[46]張翔,曹銀忠.毛澤東思想政治教育方法的生成邏輯、科學(xué)體系與現(xiàn)實(shí)啟示[J].毛澤東思想研究,2024,41(02):128-142.

[47]黎見春,胡雯靜.新時代推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)探析[J].湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版),2024,41(03):35-42.

[48]金晶.推動心理健康教育與德育思政工作有機(jī)結(jié)合[J].當(dāng)代廣西,2024(10):15.

[49]萬倚帆.馬克思“自由個性”思想對高校思想政治教育的啟示[J].林區(qū)教學(xué),2024(05):7-10.

[50]梁艷,唐茂林,何畏.課程思政在工程專業(yè)通識教育的改革與應(yīng)用[J].高等建筑教育,2024,33(03):180-184.

 

德育論文參考文獻(xiàn)最新

[51]陳強(qiáng),王粟.思想政治教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與對策研究[J].中國就業(yè),2024(05):58-59.DOI:10.16622/j.cnki.11-3709/d.2024.05.024.

[52]劉閆鋒.從五育融合視角出發(fā) 培養(yǎng)更具就業(yè)競爭力的工科人才[J].中國就業(yè),2024(05):102-104.DOI:10.16622/j.cnki.11-3709/d.2024.05.043.

[53]馬小亞,湯梅.思想政治教育智能化的風(fēng)險樣態(tài)與應(yīng)對[J].現(xiàn)代交際,2024(05):104-111+124.

[54]高娟.融媒體場域下高校思想政治教育交互模式的運(yùn)行策略研究[J].鹽城師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版),2024,44(03):88-95.DOI:10.16401/j.cnki.ysxb.1003-6873.2024.03.037.

[55]許杰,唐愛民.高校德育發(fā)展的困境與紓解:基于涂爾干道德三要素的分析[J].現(xiàn)代教育科學(xué),2024(03):70-75+101.DOI:10.13980/j.cnki.xdjykx.2024.03.011.

[56]管笑笑.智媒時代思想政治教育圖像敘事的挑戰(zhàn)及對策研究[J].現(xiàn)代教育科學(xué),2024(03):102-107.DOI:10.13980/j.cnki.xdjykx.2024.03.016.

[57]張若寒.把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生德育教學(xué)實(shí)踐[J].思想政治工作研究,2024(05):64.

[58]張哲.社會加速視野下的大學(xué)生思想政治教育[J].教學(xué)與研究,2024(05):59-68.

[59]張鴻雨,劉振.新時代高校思想政治教育美育化的發(fā)展路徑研究[J].大眾文藝,2024(09):140-142.DOI:10.20112/j.cnki.ISSN1007-5828.2024.09.046.

[60]鄭麗娜.論音樂舞臺劇對大學(xué)生德育品質(zhì)的培養(yǎng)[J].大眾文藝,2024(09):158-160.DOI:10.20112/j.cnki.ISSN1007-5828.2024.09.052.

[61]劉穎.教育生態(tài)理論視域下學(xué)校德育的融合融匯融通——兼論田家炳“完人教育”思想[J].榆林學(xué)院學(xué)報(bào),2024,34(03):104-108.DOI:10.16752/j.cnki.jylu.2024.03.016.

[62]馮彩虹.融媒體時代審計(jì)人員思想政治教育路徑探索[J].榆林學(xué)院學(xué)報(bào),2024,34(03):114-118.DOI:10.16752/j.cnki.jylu.2024.03.018.

[63]張明,王瑩.偉大斗爭精神融入高校大學(xué)生思想政治教育的價值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑[J].榆林學(xué)院學(xué)報(bào),2024,34(03):119-123.DOI:10.16752/j.cnki.jylu.2024.03.019.

[64]段玉婷.柔性管理在高校大學(xué)生思政教育中的應(yīng)用研究[J].大眾文藝,2024(09):119-121.DOI:10.20112/j.cnki.ISSN1007-5828.2024.09.039.

[65]吳小鈺.清水江文書資源賦能貴州高校思想政治教育研究[J].大眾文藝,2024(09):125-127.DOI:10.20112/j.cnki.ISSN1007-5828.2024.09.041.

[66]王瑩,侯勇.ChatGPT對思想政治教育話語發(fā)展的現(xiàn)代性審思[J/OL].浙江理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版):1-7[2024-05-29].http://kns.cnki.net/kcms/detail/33.1338.TS.20240510.1326.020.html.

[67]劉國龍,寇妍.中央蘇區(qū)紅色標(biāo)語思想政治教育功能及其實(shí)現(xiàn)途徑[J/OL].江西理工大學(xué)學(xué)報(bào):1-8[2024-05-29].http://kns.cnki.net/kcms/detail/36.1289.TF.20240513.1224.002.html.

[68]李祺瑤. 本市推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化[N]. 北京城市副中心報(bào),2024-05-14(002).

[69]田冰. 將三晉優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育[N]. 山西日報(bào),2024-05-14(010).

[70]李祺瑤. 本市推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化[N]. 北京日報(bào),2024-05-14(001).DOI:10.28033/n.cnki.nbjrb.2024.002721.

[71]王守云.茶文化融入高職思想政治教育的路徑[J].福建茶葉,2024,46(05):119-121.

[72]王培帆.茶文化融入大學(xué)生思想政治教育研究[J].福建茶葉,2024,46(05):132-134.

[73]黃歡,朱夢華.基于實(shí)踐共同體的班主任培訓(xùn)創(chuàng)新路徑探索[J].教育科學(xué)論壇,2024(14):21-24.

[74]樊祥,陳婷婷,辜揚(yáng)迪.適性育人理念下的“桃+”德育課程建設(shè)[J].教育科學(xué)論壇,2024(14):63-66.

[75]韓東.提質(zhì)培優(yōu)背景下高職院校名班主任工作室建設(shè)研究[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2024(14):61-64.

[76]劉清林. 新媒體環(huán)境下企業(yè)員工思想政治教育的創(chuàng)新路徑[N]. 河南經(jīng)濟(jì)報(bào),2024-05-11(011).

[77]汪永安,孫增耀.從導(dǎo)學(xué)一體到數(shù)智嵌入:研究生思想政治教育引導(dǎo)力的時代轉(zhuǎn)向[J/OL].學(xué)位與研究生教育:1-9[2024-05-29].http://kns.cnki.net/kcms/detail/11.1736.G4.20240508.1733.002.html.

[78]石貴敏. 信息道德融入小學(xué)思政課程策略探究[N]. 科學(xué)導(dǎo)報(bào),2024-05-10(B04).

[79]劉先銳.論思想政治教育隱喻的構(gòu)思過程與達(dá)意機(jī)制[J].思想理論教育,2024(05):56-61.DOI:10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2024.05.007.

[80]閆柏睿,田愛玄,郭垠杉,等.供應(yīng)鏈管理課程融入思想政治教育的思路探討[J].物流科技,2024,47(09):177-180.DOI:10.13714/j.cnki.1002-3100.2024.09.043.

[81]魏煒,潘珊珊.高校輔導(dǎo)員與專任教師育德育才雙向協(xié)同育人研究[J].北京教育(高教),2024(05):70-72.

[82]李敏.教師道德權(quán)威的倫理審視與重建[J].教育科學(xué)論壇,2024(13):5-10.

[83]李健,金煒康,毛德娟.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課教學(xué)研究綜述[J].西部素質(zhì)教育,2024,10(09):41-47.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202409009.

[84]盧麗娟.課程思政在會計(jì)學(xué)專業(yè)課教學(xué)中的融入[J].西部素質(zhì)教育,2024,10(09):69-73.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202409015.

[85]黃顯伯,陳婷婷.新時代中職學(xué)校德育管理“云”模式的創(chuàng)新研究[J].科技風(fēng),2024(13):61-63.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202413021.

[86]劉長海,李健華.童享德育:早期道德教育優(yōu)化的一種可能路徑[J].教育科學(xué)研究,2024(05):82-88.

[87]朱田鳳,李佳美.元宇宙視角下思想政治教育的技術(shù)風(fēng)險與應(yīng)對之路[J].渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào),2024,39(05):21-29.DOI:10.15924/j.cnki.1009-5128.2024.05.003.

[88]戴正.高校學(xué)生德育素質(zhì)評價系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)研究[J].中國教育技術(shù)裝備,2024(09):89-91+95.

[89]蔡德洪.新時代武術(shù)文化融入大學(xué)生思想政治教育的思考[J].蚌埠學(xué)院學(xué)報(bào),2024,13(03):7-11.DOI:10.13900/j.cnki.jbc.2024.03.014.

[90]裴靜,張婷婷.以黨史育人為載體的高校圖書館思政教育研究[J].蚌埠學(xué)院學(xué)報(bào),2024,13(03):108-111.DOI:10.13900/j.cnki.jbc.2024.03.018.

[91]張利.中職單片機(jī)技能與實(shí)訓(xùn)課程一體化教學(xué)探索與實(shí)踐[J].農(nóng)機(jī)使用與維修,2024(05):157-159.DOI:10.14031/j.cnki.njwx.2024.05.047.

[92]張棟.契合與進(jìn)路:場景賦能思想政治教育話語傳播的雙重審思[J/OL].西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版):1-9[2024-05-29].https://doi.org/10.16246/j.cnki.51-1674/c.20240509.001.

[93]任天鳴,崔馳,戴明.兒童分配公正觀發(fā)展的測量及對道德教育的啟示[J].少年兒童研究,2024(03):71-77.

[94]婁艷會.高中地理課程中德育資源的挖掘與開發(fā)——以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為例[J].河南教育(教師教育),2024(05):76-77.DOI:10.16586/j.cnki.41-1033/g4.2024.05.051.

[95]雒婷婷. 淺談中職學(xué)校德育與心理健康教育互動機(jī)制的構(gòu)建[C]//冶金工業(yè)教育資源開發(fā)中心.第四屆鋼鐵行業(yè)數(shù)字化教育培訓(xùn)研討會論文集.[出版者不詳],2024:3.DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.003268.

[96]邱華清.紅醫(yī)文化融入醫(yī)學(xué)院校德育的意義及路徑分析[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2024,42(09):32-34.DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2024.09.10.

[97]寇玉達(dá),巴登其其克.中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中思想政治教育的時代使命和發(fā)展理路[J].黑龍江教育(高教研究與評估),2024(05):24-27.

[98]劉宏達(dá),廖寅瑋.思想政治教育大數(shù)據(jù)分析的邏輯向度、技術(shù)基礎(chǔ)與實(shí)現(xiàn)形式[J].學(xué)校黨建與思想教育,2024(09):24-28.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.09.005.

[99]白茹.高校專業(yè)課程與思想政治教育的融合策略研究[J].陜西教育(高教),2024(05):52-54.DOI:10.16773/j.cnki.1002-2058.2024.05.017.

[100]鄒小燕,楊林香.“五育融合”導(dǎo)向下大中小幼一體化德育體系建設(shè)探析[J].綏化學(xué)院學(xué)報(bào),2024,44(05):132-134.

 

德育論文參考文獻(xiàn)大全

[101]牛曉艷,任霄雅,李心言.短視頻對高校思想政治教育的影響和應(yīng)對策略研究[J].新聞研究導(dǎo)刊,2024,15(09):26-29.

[102]魯漢杰,張瑜.新媒體時代高校思想政治教育新路徑研究[J].新聞研究導(dǎo)刊,2024,15(09):187-189.

[103]朱碧琴.新時代高職生思想政治教育守正創(chuàng)新研究——以會計(jì)專業(yè)學(xué)生為例[J].經(jīng)濟(jì)師,2024(05):156-157.

[104]屠琳琳.高職院校勞動教育與思想政治教育協(xié)同育人的路徑研究[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2024(13):29-32.

[105]梁金標(biāo). 童謠在英語思政教學(xué)中的德育功能研究[C]//四川西部文獻(xiàn)編譯研究中心,綿陽城市學(xué)院.外語教育與翻譯發(fā)展創(chuàng)新研究(15).[出版者不詳],2024:2.DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.004606.

[106]邱高.德育活動中兒童的主體性及其作用[J].學(xué)前教育研究,2024(05):78-82.DOI:10.13861/j.cnki.sece.2024.05.011.

[107]崔利成.高中田徑教學(xué)中德育融合策略的深入探究與實(shí)踐[J].田徑,2024(05):62-64.

[108]邵南.中考體育改革背景下中小學(xué)體育教學(xué)連貫性策略之探討[J].田徑,2024(05):25-27.

[109]陳麗琴,鄭貴寶. 新時代醫(yī)藥院校大學(xué)生思想政治教育研究[C]//中國文化信息協(xié)會,中國文化信息協(xié)會文教成果交流專業(yè)委員會.2024年文化信息發(fā)展論壇論文集.[出版者不詳],2024:3.DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.004402.

[110]宮百慧,孫偉奇. 思想政治教育視域下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育研究[C]//中國文化信息協(xié)會,中國文化信息協(xié)會文教成果交流專業(yè)委員會.2024年文化信息發(fā)展論壇論文集.[出版者不詳],2024:3.DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.004418.

[111]金婷婷. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的可行性與實(shí)踐路徑研究[C]//中國文化信息協(xié)會,中國文化信息協(xié)會文教成果交流專業(yè)委員會.2024年文化信息發(fā)展論壇論文集.[出版者不詳],2024:4.DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.004435.

[112]李良棟. 學(xué)生社區(qū)視域下的高校研究生思想政治教育效能提升路徑探析[C]//中國文化信息協(xié)會,中國文化信息協(xié)會文教成果交流專業(yè)委員會.2024年文化信息發(fā)展論壇論文集.[出版者不詳],2024:4.DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.004442.

[113]馬欣臻. 儒家修身思想融入大學(xué)生思想品德建設(shè)路徑探究[C]//中國文化信息協(xié)會,中國文化信息協(xié)會文教成果交流專業(yè)委員會.2024年文化信息發(fā)展論壇論文集.[出版者不詳],2024:4.DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.004466.

[114]吳嬌健. 黨史教育在大學(xué)生思想政治教育中地位及其作用[C]//中國文化信息協(xié)會,中國文化信息協(xié)會文教成果交流專業(yè)委員會.2024年文化信息發(fā)展論壇論文集.[出版者不詳],2024:4.DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.004502.

[115]朱文婧. 工會在高校教職工思想政治教育中的功能發(fā)揮[N]. 山西科技報(bào),2024-04-30(B07).

[116]劉相宇,陳宗章.精準(zhǔn)思維下數(shù)據(jù)思想政治教育的困境及其超越[J].揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版),2024,28(02):76-85.DOI:10.19411/j.cnki.1007-8606.2024.02.008.

[117]許婷婷,高樂.新時代高校德育工作存在的問題及對策研究[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2024,40(04):28-30.

[118]劉佳峰,李英林.媒體融合背景下高校思想政治教育效能的提升路徑探究[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2024,40(04):31-33.

[119]繆興秀.關(guān)于高校德育管理者生成哲學(xué)素養(yǎng)的思考[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2024,40(04):94-96.

[120]馮騰,占百春.偉大建黨精神融入五年制高職院校思想政治教育路徑探索[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2024,40(04):22-24.

[121]劉先熙.“大思政”教育格局下高校圖書館資源建設(shè)研究[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2024,40(04):151-153.

[122]劉克方,王馨雨.短視頻時代高校思想政治教育話語創(chuàng)新路徑探析[J].廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2024,23(02):36-42.DOI:10.13285/j.cnki.gdqgxb.2024.0015.

[123]沈文佩.民族地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校黨建思政教育數(shù)字化建設(shè)研究[J].中國軍轉(zhuǎn)民,2024(08):100-101.

[124]徐國昌,郭克磊,葉松山,等.中醫(yī)學(xué)解剖實(shí)物課堂的德育策略與探索[J].繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2024,38(04):121-124.

[125]張玲,榮紅輝,鄭傳芬,等.兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)課程思政建設(shè)與改革探索[J].繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2024,38(04):13-16.

[126]任晨晨,虞滿華.區(qū)塊鏈技術(shù)助力高校思政教育創(chuàng)新的路徑研究[J].喀什大學(xué)學(xué)報(bào),2024,45(02):103-108.DOI:10.13933/j.cnki.2096-2134.2024.02.016.

[127]胡俊杰,夏青.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社群失范預(yù)警機(jī)制構(gòu)建及思想政治教育研究[J].黑龍江教育(理論與實(shí)踐),2024(05):31-35.

[128]朱力.新時代孔子仁學(xué)思想融入高職德育的策略[J].江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2024(02):50-53.DOI:10.16335/j.cnki.issn1672-2604.2024.02.013.

[129]趙建國.新時代高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的四重維度[J].湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2024,37(08):21-23.

[130]柴建軍.人工智能技術(shù)與高校思想政治教育融合發(fā)展對策研究[J].湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2024,37(08):153-154+157.

[131]劉嶸,姜潮.影響大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的因素分析[J].湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2024,37(08):108-109+116.

[132]曹淑珍,楊志華.偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育的價值審思與實(shí)踐路向[J].邵陽學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2024,23(02):87-93.

[133]張宏書,施巧玉.互聯(lián)網(wǎng)視域下職業(yè)院校德育教育的問題與策略[J].黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2024,26(02):46-49.

[134]吳亞東,焦愛新.“三全育人”視角下將紅色基因融入大學(xué)生思想政治教育研究[J].黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2024,26(02):50-53.

[135]敖永春,何祖娜,陳瑞涵.紅色研學(xué)賦能高校思想政治教育研究[J].貴州師范學(xué)院學(xué)報(bào),2024,40(04):1-7.DOI:10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2024.04.007.

[136]楊雪.思想政治教育融入工科學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的革新論析——基于元宇宙場域的解讀[J].常州工學(xué)院學(xué)報(bào),2024,37(02):90-94.

[137]閆樂意.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下留守兒童思想政治教育困境研究[J].農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備,2024(04):4-6.

[138]路遙. 網(wǎng)絡(luò)傳播視域下思想政治教育心理疏導(dǎo)的探賾[N]. 河南經(jīng)濟(jì)報(bào),2024-04-27(009).

[139]黃甜. 新質(zhì)生產(chǎn)力賦能思想政治教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型探賾[N]. 科學(xué)導(dǎo)報(bào),2024-04-26(B03).DOI:10.28511/n.cnki.nkxdb.2024.000140.

[140]韓雪蓮.大學(xué)語文課程思政探索與實(shí)踐研究[J].漢字文化,2024(08):22-24.DOI:10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2024.08.005.

[141]阮夢君.青年奮斗觀融入思想政治教育的理論思考與實(shí)踐探索[J].中學(xué)政治教學(xué)參考,2024(16):43-46.

[142]高玫梅.紅色文化融入“00后”大學(xué)生思想政治教育的路徑研究[J].公關(guān)世界,2024(08):91-93.

[143]徐馳,魏白羽.大學(xué)生思想政治教育與美育融合研究[J].公關(guān)世界,2024(08):115-117.

[144]范春婷.中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中思想政治教育的時代使命[J].西昌學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2024,36(02):1-9.DOI:10.16104/j.issn.1673-1883.2024.02.001.

[145]劉相含.黨史教育融入高校思想政治理論課的路徑研究[J].教育探索,2024(04):72-74.

[146]俞秀玲 ,呂京河.外塑生態(tài)美景,內(nèi)修德育良工——金華實(shí)驗(yàn)中學(xué)生態(tài)文明教育紀(jì)實(shí)[J].環(huán)境教育,2024(04):104.

[147]李高敏.新媒體時代高校思想政治教育的實(shí)踐路徑探析[J].新聞研究導(dǎo)刊,2024,15(08):192-194.

[148]董前程,王婷,程艷格.中國式現(xiàn)代化視域下思想政治教育的改革創(chuàng)新[J].西部素質(zhì)教育,2024,10(08):6-9.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202408002.

[149]唐鳳,高永芬,覃鳳翔.廣西醫(yī)學(xué)院校研究生思想政治教育現(xiàn)狀及對策[J].西部素質(zhì)教育,2024,10(08):48-52.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202408011.

[150].北京高校思想政治工作研究中心[J].北京教育(德育),2024(04):97.

結(jié)束語:以上就是關(guān)于德育論文參考文獻(xiàn)(精選100例)的相關(guān)內(nèi)容,其中包含的各種正確格式,可以直接復(fù)制拿去使用。如果真想?yún)⒖迹梢缘?a rel="nofollow">知網(wǎng)專門搜索下載。上面信息都是來源于知網(wǎng)。

本站論文范文來源網(wǎng)絡(luò),若內(nèi)容不實(shí)或侵害了您的合法權(quán)益,請及時聯(lián)系我們進(jìn)行刪除!原文鏈接: » 德育論文參考文獻(xiàn)(精選100例)

贊 (1)

論文發(fā)表文章評論 0