《讀寫算》期刊雜志簡介
是經國家新聞出版總署正式批準，由中央教育科學研究所課程教學研究中心指導，由湖北省荊門市教育科學研究所主辦的教育類學術期刊，是中國教育理論期刊協會會員刊物。本刊以“教育教學研究”為主題，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質教育。系中國期刊方陣雙效期刊、中文科技期刊數據庫收錄期刊、中國教育理論期刊協會會員期刊、龍源國際期刊網入網期刊。由讀寫算雜志社編輯出版。雜志內容豐富，印刷精美，雅俗共賞，具有很高的學術價值和社會影響力，讀者遍布全國各教育研究機構、中小學校及高等院校。
| 主管單位：湖北荊門日報社 | 國際刊號：ISSN1002-7661 |
| 主辦單位：湖北省荊門市教育科學研究所 | 國內刊號：CN42-1078/G4 |
| 郵發代號：38-520 | 發刊周期：旬刊 |
| 出版地點：湖北 | 期刊級別：省級（非國家級） |
| 創刊時間：1985年 | 期刊收錄：維普 |
《讀寫算》期刊在維普網上的期刊截圖
什么是-維普
重慶維普資訊有限公司的前身為中國科技情報研究所重慶分所數據庫研究中心，是中國第一家進行中文期刊數據庫研究的機構。作為中國數據庫產業的開拓者，數據庫研究中心于同年自主研發并推出了《中文科技期刊篇名數據庫》，成為是中國第一個中文期刊文獻數據庫，也是中國最大的自建中文文獻數據庫。它的問世標志著我國中文期刊檢索在實現計算機自動化方面達到了一個領先的水平，也結束了我國中文科技期刊檢索難的歷史。
《讀寫算》期刊雜志封面實拍圖
《讀寫算》期刊雜志論文發表要求
《讀寫算》刊物欄目：
- 和諧教育研究
- 科學教育研究
- 經濟教育研究
- 普法教育研究
- 教育管理研究
- 職業教育研究
- 體育教育研究
- 教育模式研究
- 思品教育研究
- 文史教育研究
- 外語教育研究
- 數學教育研究
- 信息教育研究
- 體育教育研究
- 藝術教育研究
- 基礎教育研究
《讀寫算》期刊雜志投稿要求
- 文稿應思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規范、富有新意。文字一般不少于2600字為宜。
- 題名（文章標題）應簡明、確切、概括文章要旨，一般不超過20字，必要時可加副標題名。文末標明作者單位及聯系地址、郵編、電話、傳真、電子郵箱。如為基金資助項目應加以注明，并提供項目編號。
- 2600字以上文稿請附300字以內的文章摘要和3—6個關鍵詞。
- 參考文獻在正文的引文處以方括號加序號的方式上角標注。文末依次排列參考文獻時，按作者、書刊名或出版社、出版年（期）、起訖頁順序標注。
- 來稿請首選E-mail，通過電子郵件或QQ文件發送。
- 來稿本著文責自負的原則，作者切勿一稿多投。
- 本刊對稿件有刪改權，不同意刪改者請附聲明。因人力有限，恕不退稿。
《讀寫算》期刊雜志投稿方式：
- 電話：后期會添加
- Q ?Q：請看本文頂部
《讀寫算》期刊雜志最新目錄
- 高教論壇
(1)人教版小學第三學段（五—六年級）語文教科書助讀系統編制研究
舒兵
(3)委托代理視角下的中國政府與高校的關系分析
陳露
(4)讓政治課堂接地氣走進學生心靈深處
陳羽
(5)我國教育服務外包的可能性探析
賈瑞青
(6)新課程視閾下高校體育教學的完善路徑探析
李嘉洲;連路英;雷林峰;賴啟璧;鄺程斌;許桂詩
(7)中小學后進生的教育轉化對策
史勇
(8)激發興趣，走進心靈
周重瑾
(9)交互式電子白板在初中數學課堂應用現狀研究
鄭帥 - 職業教育
(10)“建立設計項目庫”命令在快速繪制原理圖符號中的應用
朱杰;謝一東
(12)新教學模式在中職計算機教學中的應用——以微課為例
王文輝
(13)班主任應做好學生就業的心理疏導
寸江敏
(14)案例教學法在學前教育教學成效研究
黃妙蘭
(15)中職學校技能人才供給的人力資源結構性改革思考
黃萬碧
(16)任務驅動教學法在中職語文課堂教學中的運用探討
李秀平
(17)汽車故障診斷的智能化方法
劉春
(18)中職體育的教學問題之我見
馬衛兵
(19)幸福從心開始
尹晉波
(20)中職教師課堂德育工作的探索研究
鄭俊彬
(21)職校電子商務課程的一體化教學淺析
李樂平
(22)職業學校國際經濟與貿易課程的“以生為本”教學
黃榕
(23)小議中職數學課堂的有效性教學
周榮蕓
(24)職高寫作教學之敘事探討
朱薇
(25)中職新生班主任工作之我見
李敏 - 素質教育
(26)約會傳統文化，營造書香班級
陳燕華
(27)陽光校園，我們是好伙伴
劉拓
(28)注重活動經驗積累，發展學生空間觀念——“長方體的認識”教學實錄與評析
錢春莉
(29)隨筆
游小娟
(30)初探高中語文教學中的個性化閱讀
張佳燕
(31)“以人為本”教學理念下的小學學校管理模式
安祥
(32)班主任學會寬容之我見
趙丹
(33)班主任在班級管理中要有愛
李洪友
(34)淺談小學科學實驗教學中的“扶”與“放”
陳功
(35)依托學習型備課組，推動教師專業發展
陳玲麗
(36)共鳴閱讀感應心靈——數學閱讀的培養
陳姍
(37)論如何在數學教學中培養小學生獨立思考的能力
陳志秀
(38)試淺談如何在初中數學教學中培養學生的自主學習能力
程安玉
(39)初中英語教學中文化意識的滲透與培養
李秀珍
(40)淺談英語課堂教學中如何激發學生的學習興趣
馮婷
(41)繁星滿天只取一彎新月
耿夏琴
(42)關注細節，走好語文教學每一步
章微
(43)淺論政治學科的青春期教育
郭元蘭
(44)淺談小學語文教學之創新
何素香
(45)讓師生提起習作不頭疼
扈斐霞
(46)還孩子“愛玩”的天性——讓數學課“玩”出質量
黃小芬
(47)激發學習興趣提高學習效率——略談英語教學中學生學習興趣的培養
姜明明
(48)初中思想品德課的法制教育
蔣孝彬
(49)開展主題活動培養學生實踐能力
解貞梅
(50)叩開習作之門提升語文素養
李娟
(51)美好的教育從“零”抓起
李新平
(52)小學體育教學方法創新實踐研究
李澤芳
(53)游戲教學在小學數學中的運用
梁茂安
(54)淺談如何有效提升初中體育生德育教學質量
廖世全
(55)農村低段語文教學的生活化
林萬文
(56)小學古詩詞教學與學生人文情趣的培養
劉春艷
(57)在高中地理教學中培養學生環保意識
柳淑艷
(58)兼善教育，繼往開來
潘松
(59)淺談小學語文閱讀教學中的情感教育
彭艷輝
(60)以生為本，淺談群文閱讀的教學策略
闕蕾
(61)校園安全細節入手
劉選文;任賢
(62)習“慣”激“趣”授“漁”——談語文自學能力的培養
湯永勇
(63)興趣教學在小學語文教學中的應用
王淼
(64)用心教育用愛教育
謝德秀
(65)在數學教學中實施素質教育
黃紅健
(66)初中思品課培養學生的精神信仰和自我管理
楊慶
(67)在小學數學課堂教學中注重數學思想方法的滲透
楊宗仙
(68)論高中歷史教學中人文精神的培養研究
張選民
(69)小學語文教學要注重學生的全方面培養
趙洪彬
(70)個性解讀文本拓寬低段語文積累渠道
鄭舟蘭
(71)《分香蕉》教學設計及反思
祝秀紅;羅華
(72)核心價值觀在學生英語學習中的滲透
李建秀;買志紅
(73)生命對話品茗真味
丁春娟
(74)用愛來鼓勵差生培養優秀班集體
毛建軍
(75)做一個有魅力的語文教師
肖家偉
(76)農村中學作文教學應重視人生思想境界教育
游禮星
(77)從“解決問題”到“問題解決”
張杰
(78)淺析中學語文教學中傳統文化的滲透
張林云 - 幼兒教育
(79)淺析《3-6歲幼兒閱讀教學》
秦翠菊
(80)讓幼兒在玩中學、學中玩，快樂地學數學
谷萍
(81)讓興趣引領孩子學習舞蹈
謝智敏
(82)游戲，伴我們愉悅歌唱——《指南》背景下中大班歌唱活動三環節難點突破策略的思考
朱臣
(85)打造環境新面貌，開創游戲新篇章
時錸
(87)淺談巧用自制體育器械豐富幼兒戶外活動
倪玉蘭
(88)如何在幼兒教育中滲透環保教育
楊銳
(89)以紙箱為載體——探索紙箱在幼兒園科學游戲中的運用
蔡鷹
(90)你是天空，我是云
陳慧玉
(91)在科藝活動中家長資源有效利用的研究
葛芹華
(92)構建電子白板教學新常態“活”化幼兒樂學新課堂
王建花
(93)學前教育“小學化”成因分析及其對策探討
古麗溫且姆·艾尼
(94)幼兒園教學活動中游戲精神的探尋與重塑
何琦
(95)淺析動畫片對學齡前幼兒的影響——以中、日動畫為例
聶琳
(96)淺談幼兒教師如何聽課、評課
李樹凡
(97)幼兒教育小學化傾向的現狀及對策
周潔
(98)游戲注入情景,角色意識更濃
張玲
(99)淺析幼兒園美術教學中美育的滲透
鄭鳳敏
(100)淺議幼兒園的體育運動衛生
陳金美 - 學科教育
(102)8的加法教學設計
王秀英
(103)低年級教學要強化“說”的訓練
卜賢棟
(104)高中思想政治課作業設計策略
李敏
(105)淺談小學思想品德教學
張猛
(106)小學體育教學培養學生興趣的策略
左彥軍
(107)淺議小學生評改作文能力的培養
金秀玲
(108)案例教學在初中化學實驗教學中的應用分析
趙占軍
(109)如何建立班主任與學生良好的關系
賓蘭姣
(110)小學美術教育創新思維能力的培養
曾攀
(111)“妙”用范例，讓句子“亮”起來
陳碧容
(112)幾何中動點問題的解法突破
陳立順
(113)農村中小學班主任專業化發展的路徑
單元文[1];梁其楠;張俊
(114)淺談農村中小學寄宿生管理
黨仲年;單元文;張俊
(115)高中政治學科實施研究性學習的探索與思考
何英
(116)小學數學乘法口訣記憶方法研究
胡長青
(117)數學教學轉變學生學習方式探究
黃文福
(118)淺談小學數學教學中的小組建設
江波
(119)淺析多媒體技術在小學數學教學中的應用
臘江會
(120)微課資源在小學數學中的應用與研究
袁成章
(121)現代教育技術與高中物理演示實驗教學的有效整合
李永
(122)巧用多媒體，精彩音樂課——例談賞析課《加伏特舞曲》
李沅蔓
(123)多媒體中小學語文教學應用探究
梁其楠;單元文;張俊
(124)提高初中作文教學有效性的措施探討
張俊;劉愛霞;梁其楠
(125)信息技術在小學語文課堂中的運用
欒其亮
(126)初探小學語文閱讀教學有效性
呂君
(127)現代教育技術與高效課堂
蒲豐川;姚曉會;黨仲年
(128)初中語文課堂小組合作學習存在問題及對策
秦金剛
(129)小學數學教學思維能力的培養
孫建
(130)淺談小學愉悅英語教學
孫同波
(131)淺談小學語文文本解讀教學
王洪靈
(132)合作學習在初中美術教學中的應用
王惠敏
(133)試述自導六步法在小學三年級數學教學中的應用
王新華
(134)淺談小學數學課堂教學中對低年級學生進行學習興趣的導引與維持的策略
王秀玲
(135)小學語文群文閱讀教學的指導策略探析
王雪竹
(136)淺談提高課堂教學有效性的方法———課堂提問
王振娟;張家龍;張家靈
(137)淺談怎樣上好農村體育課
潘發春
(138)小學數學教學中多媒體的運用探析
楊啟才
(139)淺談初中物理教學中逆推法的應用
楊松
(140)讓學生在“玩”中學數學——《長方體正方體表面積體積》教學案例
楊素華
(141)幾何直觀圖在小學數學教學中的應用探討
楊瑩
(142)淺談小學語文教學與學生創新能力培養
岳文麗
(143)讓泰微課在小學語文教學中綻放
張艷
(144)初中語文閱讀教學與作文有效指導教學分析
張玉紅
(145)小學數學應用題解題策略與學生解題能力的培養
趙靜
(146)小學語文古詩詞教學思考
鄭麗芬
(147)初中英語課堂教學的情景教學方法研究
朱鳳坤
(148)巧設課堂提問，拓展想象能力
汪青
(149)激發學生習作興趣提高學生習作水平
許慧琴
(150)談交互式電子白板在小學英語中的運用
趙躍
(151)法向量——解空間幾何題的“金鑰匙”
劉秋平
(152)自主學習主動探究
王秀英 - 課程改革
(153)有效課堂提問之要領
鐘啟科
(155)論化學課堂“聽懂”與“會做題”
崔迎
(156)淺談新課標背景下如何上好初中歷史課
王國金;銀翼邦
(157)優化學習方法，提高課堂效率
周宣
(158)簡單的教具，靈動的課堂
王鳳
(159)靈動的課堂互動的風采——小議如何讓小學英語課堂“活”起來
王小鳳
(160)論小學語文識字教學方法改革與創新
閆志玲
(161)新課程背景下小學數學教學生活化研究
王國強
(162)如何讓學生成為課堂的主角
周雪琴
(163)例析一題多解，打造高效課堂
陳志高
(164)淺談如何將信息技術融合到小學語文教學之中
丁德勇
(165)小學數學課堂小組討論的有效開展
杜曉瑜
(166)小學低年級識字教學初探
何素香
(167)新課改下小學英語詞匯教學的思考
胡嬋
(168)淺析加強對中學生的誠實守信教育的探究
黃超明
(169)基于新課程標準的初中政治課教學方法的探討
洪錦治
(170)初中信息技術課堂管理策略的探究
雷洪
(171)小學數學教學中情景教學方法的運用
徐淑琴
(172)數學課堂上如何提高學生的注意力
李敏軒
(173)真語文閱讀教學呼喚有生命力的課堂
李紹蕾
(174)提高初中地理課堂教學有效性的策略研究
梁麗莉
(175)如何有效開展《平行線的性質》的教學活動
林衛華
(176)微課在高中信息技術教學中的應用探討
劉安虎
(177)一主兩翼模式在小學語文教學中的應用
劉競男
(178)新課改下語文導學策略探析
劉俊輝
(179)淺談小學數學高效課堂教學中的策略
蒲小萍
(180)淺談小學美術課程的合作學習教學
程敏蝶
(181)淺談信息技術環境下如何對初中化學教學進行改革
趙占軍
(182)小學思品課實行生活化教學的策略
秦大華
(183)淺談如何提高小學生數學課堂
唐孝建
(184)新課改背景下小學高年級數學有效教學方法
王建軍
(185)新課改下小學語文有效教學之我見
韋德邦
(186)從傳統教學走向“參與式教學”——淺談教學改革中的一點體會
魏紅梅
(187)提高語文教學效率的幾點思考
魏黎晶
(188)實現有效的課堂互動，提高小學數學教學的實效
魏正良;熊亞軍
(189)探究如何提高初中英語課堂教學有效性
夏玉翠
(190)寓教于樂，提高小學數學教學有效性
謝立明
(191)新課程下高中英語教學的高效性
梁慧
(192)學生數學自主學習能力的培養
馬洪朝
(193)淺議如何提高高中歷史課堂中學生認知和情感協調
閆冬峰
(194)淺析微課在高中語文教學中的應用
楊泉
(195)提升小學語文教學有效性的對策研究
喻華
(196)淺談新課標下高中生物課堂教學的有效性
張開紅
(197)提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究
趙德永
(198)現代信息技術與初中美術教育有效整合策略研究
周愛華
(199)基于趣味化實驗教學背景下的初中化學教學探析
鄒炳城
(200)課外實踐活動在初中地理教學中的作用探討
陳自林
(201)淺議高中生物概念教學有效性的提升
林慶共
(202)初探小學數學課堂的對話教學
謝小玲 - 理論研究
(203)小學低段語文繪本教學與寫話訓練研究
葉志虹
(205)高效課堂背景下高中化學教學的研究
郝成芳
(206)生本理念在初中數學教學中的實踐研究
蔡玉光
(207)小學學校管理規范化的問題及應對策略
曾玉峰
(208)輔助函數的應用探討
陳飛翔
(209)“研究式”教學設計在高中數學課堂中的運用探究
陳永華
(210)小學數學課堂存在的問題與對策簡析
刁瑜
(211)初中英語教學現存弊端及對策
董海英
(212)關于初中德育中存在問題以及教育方法的探討
董長生
(213)高中政治生活化教學之管窺
方慧平
(214)小學低年級語文教學難點及對策
郭海連
(215)高中數學教學中多角度教學策略研究
郭厚龍
(216)小學一年級數學教學中學生創造性思維能力的培養分析
侯秀娟
(217)互動式教學在初中化學教學中的應用探究
劉海軍
(218)淺析翻轉課堂模式在高中數學教學中的應用
黃東
(219)試談班主任工作中的策略
賈宏偉
(220)初中政治教學中合作學習模式的應用
賴嬪華
(221)芻議小組合作學習在初中英語聽說課中的實施
李發娥
(222)案例教學法在初中道德與法治教學中的運用探討
李晶
(223)農村初中生命安全意識培養的研究
李莉娟
(224)抑郁癥學生的心理疏導方法——班主任工作手記
李勝高
(225)初中數學問題導學法的有效應用研究
林坤城
(226)故事教學法在農村小學英語教學中的運用探究
劉紅
(227)探究小學教育管理存在的問題及策略
劉紅軍
(228)中途接班教學“切入”策略分析
羅東平
(229)淺談小學信息技術教育教學中存在的問題及對策
彭衛軍
(230)淺談多媒體在地理教學課堂中的利和弊
韓顯武
(231)淺談體育游戲在初中體育教學中的應用及影響
黃家鑫
(232)網絡環境下小學語文小組合作學習實施策略研究
任萌萌
(233)基于人教版高中英語課堂互動教學模式探究
湯昭
(234)探究如何幫助學生建立質量觀念
滕少雪
(235)小學語文小組合作學習對教學的影響
汪柳茜
(236)小學生幾何直觀能力培養路徑探究
王嬌嬌
(237)陶藝教學啟發創新思維
王晶
(238)淺議小學數學與初中數學銜接存在的問題與對策
王平
(239)小學語文課堂有效教學研究
王強
(240)體驗式教學在農村小學英語教學中實施的困境與對策探討
溫偉攀
(241)探究初中語文課堂教學中存在的問題及對策
吳定昌
(242)“說數學”促進口算教學的實踐探究
吳智勇
(243)淺論人教版初中英語教材教學的發展現狀
夏玉翠
(244)我校實施《標準》學生體質健康狀況研究——對身高標準體重、肺活量體重指數的分析
許麗珊
(245)培養小學生自主性學習能力策略的研究
陽小蓉
(246)小學數學教育中所存在的問題和對策
楊曉慧
(247)探究新課改背景下如何加強小學教育教學管理
楊作成
(248)小學低段語文教學中的有效朗讀訓練
李金萍
(249)現階段我國高中英語教學中存在的問題及解決措施分析
袁佳
(250)農村高中學校學生人品素養的探索與實踐
張清文
(251)如何以人為本構建和諧小學校園
張治強
(252)小學生本真習作的個案敘事研究
鐘禮優
(253)民族團結，民族學校應擔當著傳承與保護的重擔——冊亨縣民族中學為弘揚民族文化付出應有的力量
王平
(254)體驗式德育的實踐與思考
周慧明 - 教學交流
(255)語文家庭作業的現狀分析以及改善策略
管偉俊
(257)“1和0的乘法”教學設計與反思
宋海芳
(258)淺談如何把語文知識有效貫穿于班級管理中
張佳燕
(259)如何提高初中學生英語閱讀能力的研究
朱洪
(260)高中語文閱讀教學淺談
張紅霞
(261)“臺上臺下”語文課
薛德順;梁錦才
(262)小學語文教學與班級管理
徐正紅
(263)小學語文教學中學生閱讀能力培養之我見
陳輝
(264)高中政治新課改教學實踐心得
陳一賢
(265)淺談小學數學低年級課堂學生注意力培養策略
高杰
(266)如何做好九年級思品教學
茍志學
(267)忽如一夜春風來——淺談初中數學作業批改的幾點嘗試
周艷紅
(268)小學語文課外閱讀操作策略探討
胡永麗
(269)談談初中班主任德育工作
李鍛明
(270)課堂閱讀評價促進小學生閱讀能力的形成
李文鳳
(271)論小學三年級英語單詞教學的有效策略
李陽
(272)論小學語文教學應該加強的幾個方面
梁麗輝
(273)聽“送教下鄉”之我感
呂新友
(274)初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
母先頂
(275)無心插柳柳成蔭——記《有趣的漢字》教學隨筆
倪愛華
(276)淺議小學英語趣味教學
江榮
(277)如何在中學物理教學中培養學生的學習興趣
洪松木
(278)農村初中生良好的行為習慣養成教育
石素娟
(279)初中化學教學如何激發學生學習興趣
孫福秀
(280)談熟語的特點及使用
鄒秋明
(281)小學數學教學中對學生邏輯思維能力的培養探究
唐知剛
(282)初中語文細節描寫讀寫遷移教學策略淺析
王愛云
(283)優化黨建工作促進學校發展
王成中
(284)小學三年級語文閱讀能力的培養
王寵
(285)探討初中數學概念教學
王海珍
(286)例談小學數學拓展題教學
王凱鋒
(287)淺談提高高中數學課堂教學效率的對策
文皆兵
(288)淺談高中數學的習題選擇對策
吳德發
(289)論小學語文探究閱讀教學模式
武正席
(290)淺談小學語文學習興趣的培養
李榮
(291)淺談如何提高小學語文課堂教學的有效性
梁靈燕
(292)如何提高小學數學應用題教學策略
楊意
(293)淺談如何提高小學科學實驗教學的有效性
張花
(294)小學數學教育之我見
張家華;唐志云
(295)淺談高中數學成績分化的原因及對策
張蕾
(296)探究新課程背景下小學數學教學生活化的研究
張貽群
(297)小議“洋思模式”用于農村英語課堂教學
鄭陽榮
(298)談談農村小學生英語學習興趣的培養
鐘燕
(299)講授文言文之課堂問題初探
周開艷
(300)初中數學小組合作學習——合作內容的選擇是關鍵
張旭霞
(301)關于初中數學簡約課堂教學的探討
洪清雁
(302)引領學生讀“厚”文本有五招
萬成燕
(303)如何培養小學生數學語言的表達思維能力
王濤
(304)淺談高中語文閱讀教學的實踐
王紅梅
(305)少先隊工作創新之我見
王生龍
(306)閱讀學習單——讓繪本閱讀成為“悅讀”
尤鴻
(307)淺談小學英語課堂中的“朗讀”
趙海霞
(308)過程性寫作在初中英語教學中的實踐研究
趙晗
《讀寫算》期刊雜志總結
《讀寫算》期刊雜志以“教育教學研究”為主題，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學教育專家、學者、教師踴躍投稿本期刊雜志《讀寫算》。
本站論文范文來源網絡，若內容不實或侵害了您的合法權益，請及時聯系我們進行刪除！原文鏈接： » 《讀寫算》_國家級期刊雜志_教師職稱論文發表
