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加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的探究(思政論文發(fā)表)

作者:王慧慧

摘要加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的探究,高校立身之本在于立德樹(shù)人。大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)重要而堅(jiān)決的任務(wù),面對(duì)當(dāng)前形勢(shì)多變的思想政治教育陣地,筆者通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式,調(diào)研當(dāng)前大學(xué)生對(duì)新媒體的內(nèi)容、時(shí)間段和形式的喜好,提高新媒體宣傳的效力、廣度和深度,以進(jìn)一步深化高校的思想政治教育工作。

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關(guān)鍵詞:思想政治教育;新媒體技術(shù);大學(xué)生

中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2023)18-0032-02

 

思政論文發(fā)表

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“要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。”這是國(guó)家主席習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話。思想政治教育工作關(guān)系到舉什么旗、走什么路、立什么制等重大政治方向問(wèn)題,是黨的國(guó)家工作的重要組成部分。

當(dāng)前,我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)積極健康,但隨著新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地的信息交集和斗爭(zhēng)比以往任何時(shí)候都顯得復(fù)雜。與傳統(tǒng)媒介相比,新媒體傳播速度快、形式多樣、內(nèi)容豐富、使用方便、實(shí)施性強(qiáng),這些特點(diǎn)使得新媒體成為大學(xué)生獲取信息和人際交流的主渠道。

《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2016年6月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.10億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到51.7%,青年人占了絕大多數(shù),大學(xué)生是青年人中的絕大部分。青年肩負(fù)著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”接力奮斗的光榮使命。在新的歷史起點(diǎn)上,牢牢把握大學(xué)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地,有效做好主流思想特別是網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),

教育引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立“四個(gè)自信”,形成正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利具有十分重要的意義。

 

一、大學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體的特點(diǎn)分析

 

為了了解掌握大學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體的實(shí)際情況,通過(guò)官方微信平臺(tái)發(fā)布了關(guān)于新媒體使用的主題調(diào)研,約400名青年學(xué)生參與了該調(diào)研。

在對(duì)他們平均每天使用微信的時(shí)間調(diào)查上,82.2%的人每天使用微信平臺(tái)的時(shí)間在2小時(shí),6小時(shí)以上的達(dá)到了26.6%,4—6小時(shí)的占23.8%,2—4小時(shí)的占31.9%。

通過(guò)調(diào)查,針對(duì)新媒體思想引導(dǎo)性,54.1%的人認(rèn)為內(nèi)容對(duì)思想引導(dǎo)的影響較大,另有35%的人認(rèn)為新媒體對(duì)青少年的影響作用大,還有10.3%的人認(rèn)為新媒體對(duì)青少年的影響作用不大。

新媒體包括微信、微博、知乎、QQ等多種傳播工具,為了精準(zhǔn)的抓住青年人的眼球,我們調(diào)研了青少年常用的新媒體情況。(如圖1所示)

對(duì)微信內(nèi)容的調(diào)查顯示(如圖2所示),有效的新聞和原創(chuàng)信息對(duì)粉絲的吸引力最大。

 

二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的建議與思考

 

根據(jù)大學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體的特點(diǎn)分析,我們對(duì)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有一些思考和建議。

 

1.主動(dòng)搶占新媒體陣地,掌握思想引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)。

全面加強(qiáng)新媒體陣地建設(shè),在青年學(xué)生活躍的微博、微信、知乎、QQ等社交平臺(tái)開(kāi)設(shè)官方公眾號(hào),多平臺(tái)、多渠道“擠進(jìn)”青年人的視野。青年學(xué)生的新媒體使用率和新媒體傳播意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),這就包括他們對(duì)各種媒介手段的應(yīng)用能力,還有對(duì)于新媒體信息的解讀和理解能力,

青年學(xué)生正是對(duì)周圍新鮮事物極度敏感的階段,并且可以快速地接收新事物,融入新媒體環(huán)境當(dāng)中。與時(shí)俱進(jìn)增強(qiáng)互動(dòng)。針對(duì)“90后”青年的思維方式、行為習(xí)慣、興趣愛(ài)好等特點(diǎn),增加討論、問(wèn)答、游戲等多種互動(dòng)形式,拉近官媒與青年的距離,建立相互信任,甚至可以通過(guò)激勵(lì)手段等措施,提高青少年的積極性和活躍度。

網(wǎng)絡(luò)是青少年的重要聚集地,如果缺乏正確的思想引導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)就會(huì)變成負(fù)面情緒的宣泄場(chǎng)所,并且經(jīng)常會(huì)以病毒式傳播的形式傳遞負(fù)面的信息。另一方面,網(wǎng)絡(luò)也是媒體監(jiān)管的重要對(duì)象。青少年的心智尚未完全成熟,難免對(duì)一些事物的評(píng)判產(chǎn)生偏差,這會(huì)給國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力進(jìn)行“和平演變”、“顏色革命”和傳播極端宗教思想提供滲透機(jī)會(huì),

從而對(duì)我國(guó)青少年的思想和價(jià)值觀產(chǎn)生嚴(yán)重影響。因此,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)的掌控,立足網(wǎng)絡(luò)制高點(diǎn)對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行意識(shí)形態(tài)教育非常必要。

 

2.加強(qiáng)新媒體隊(duì)伍建設(shè),提高政治水平和業(yè)務(wù)能力。

大學(xué)生永遠(yuǎn)是活潑、新鮮、前衛(wèi)、有想法的群體。若要跟上他們的想法和腳步,就要建立一支政治堅(jiān)定、思維活躍、技術(shù)過(guò)硬的新媒體隊(duì)伍。

首先,要政治過(guò)硬。

輿論引導(dǎo)的根本是做人的思想工作,目標(biāo)是傳遞某方面的信息。網(wǎng)絡(luò)輿情斗爭(zhēng)經(jīng)常要針?shù)h相對(duì)地發(fā)表意見(jiàn),這就要求“小編”的思想堅(jiān)定、旗幟鮮明、頭腦清醒,在任何時(shí)候、任何情況下知道該說(shuō)什么、要說(shuō)什么。要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,堅(jiān)決貫徹黨的“十九大”精神,

向黨中央的路線方針政策看齊,堅(jiān)定不移地維護(hù)核心、緊跟核心、捍衛(wèi)核心。要牢固樹(shù)立安全意識(shí),防范意識(shí)對(duì)于官媒平臺(tái)來(lái)說(shuō),內(nèi)容就是態(tài)度和觀點(diǎn),容不得一絲一毫的差錯(cuò)。

第二,要善于學(xué)習(xí)。

作為新媒體運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),要具備較強(qiáng)的信息技術(shù)應(yīng)用能力。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)更新迭代非常迅速,要時(shí)刻做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,能夠熟練掌握新技術(shù)、新平臺(tái)、新玩法。要時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱詞,以大學(xué)生喜歡的方式與之交流,拉近距離,獲取信任,成為朋友。

第三,要建好、用好網(wǎng)宣員隊(duì)伍。

要建立嚴(yán)密的網(wǎng)宣工作體系,形成“金字塔”形工作梯隊(duì),一級(jí)帶一級(jí),層層抓落實(shí),讓網(wǎng)絡(luò)“好聲音”形成強(qiáng)大聲勢(shì)。網(wǎng)宣員不能只當(dāng)信息的“二傳手”,而是要將信息用自己的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái),具有吸引力、感染力和信服力,最終被更多的人接受。

 

三、擅打綜合施治“組合拳”,營(yíng)造清朗文明的網(wǎng)絡(luò)空間

 

網(wǎng)絡(luò)輿情斗爭(zhēng)是一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。意識(shí)形態(tài)教育主導(dǎo)部門要突破單純的說(shuō)教形式,創(chuàng)新豐富多彩的教育形式,真正讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心、自覺(jué)踐行。相關(guān)部門要聯(lián)合行動(dòng),共同治理和打擊互聯(lián)網(wǎng)不文明和違法行為,共同維護(hù)和諧文明的網(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)信部門、安全部門要不斷加強(qiáng)信息過(guò)濾,

建立虛假、不良信息的過(guò)濾屏障,為青年學(xué)生成才營(yíng)造一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)世界。

要根據(jù)新媒體傳播規(guī)律和青少年身心特點(diǎn),多方面、多形式、多層次開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)教育,達(dá)到潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。動(dòng)員多方的資源和力量,建立多方動(dòng)員的良好的互動(dòng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)主流意識(shí)形態(tài)在各平臺(tái)之間的有效傳播和良性互動(dòng)。

最終目的是通過(guò)潛移默化的教育形式,將主流意識(shí)形態(tài)那種常人印象中“曲高和寡”的姿態(tài),轉(zhuǎn)變?yōu)榻拥貧獾耐ㄗR(shí)教育,使得網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)教育的主陣地更加的持久有效、清朗向上。

 

參考文獻(xiàn):

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[3]李巖,曾維綸,何海濤.新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育新載體探析[J].重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2010,(9):21-27.

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