導(dǎo)讀：本篇是一篇完整的幼兒園教師論文范文。有2000字符左右。主要論證的題目是“淺析在幼兒園教學(xué)中滲透法制教育”。那么應(yīng)該怎樣對幼兒階段的幼兒進(jìn)行法治教育呢?筆者結(jié)合所在幼兒園的工作實(shí)踐，來談?wù)剬@方面的認(rèn)識。想要發(fā)表幼兒園教師論文的老師可以直接聯(lián)系李老師(QQ/微信：請看本文頂部)

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作者：劉玲玲

摘要：落實(shí)依法治國方略，建設(shè)社會主義法治國家是我們國家當(dāng)前發(fā)展的目標(biāo)。而建設(shè)法治國家需要增強(qiáng)民眾的法制觀念和法制意識，這就需要加強(qiáng)對人們的法治教育。幼兒是國家的未來和希望，從他們的成長經(jīng)歷來看，從小樹立的觀念和意識對他們的終身成長和發(fā)展非常重要，所以法制教育應(yīng)該從幼兒身上抓起。那么應(yīng)該怎樣對幼兒階段的幼兒進(jìn)行法治教育呢?筆者結(jié)合所在幼兒園的工作實(shí)踐，來談?wù)剬@方面的認(rèn)識。

關(guān)鍵詞：幼兒園教師論文

(幼兒園教師論文)范文：淺析在幼兒園教學(xué)中滲透法制教育

一、滲透法制教育的必要性

在幼兒園法制教育中形成學(xué)科滲透，它的教育優(yōu)勢是法制教育其它途經(jīng)無可比擬的。在目前的幼兒園教育體系中，幼兒園學(xué)科課程總是居于中心地位，起著主導(dǎo)作用。學(xué)科課程及其教學(xué)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基本形式和主要途徑，實(shí)施幼兒園法制教育同樣不可能逾越學(xué)科課程和課堂教學(xué)。

從這個(gè)意義上來說，法制教育的學(xué)科滲透是進(jìn)行法制教育的一條主要途經(jīng)，也是實(shí)施法制教育的必由之路。

二、用游戲滲透法律觀念

玩是幼兒的天性，在玩中學(xué)、在玩中探究進(jìn)步是幼兒階段幼兒接受知識的主要模式之一，通過游戲可以潛移默化地實(shí)現(xiàn)對知識的滲透，而且幼兒也比較樂意學(xué)、喜歡學(xué)。如在教學(xué)認(rèn)識交通標(biāo)志中要求幼兒看到紅綠燈會說幾句簡單的命令，精心設(shè)計(jì)了教學(xué)環(huán)節(jié)。首先讓幼兒每人準(zhǔn)備紅、綠、黃三種指示燈，然后讓幼兒做角色扮演的小游戲，

讓其中一名幼兒扮演警察，一名幼兒扮演行人，另一名幼兒扮演指示燈，來演練如何正確地過馬路的情境;同時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒對于交通規(guī)則的認(rèn)知，可以把一些重要的交通指示標(biāo)志、標(biāo)識做成圖片貼放在教室中向?qū)W生展示，來增強(qiáng)學(xué)生對于交通規(guī)則的認(rèn)識，進(jìn)而增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識和法治觀念。

在學(xué)習(xí)兒歌時(shí)，根據(jù)不同的兒歌，教師可以讓幼兒來扮演不同的角色，通過游戲活動(dòng)把看似枯燥的法制觀念有趣地融入到啟蒙教育中，教師再適時(shí)地給幼兒講解一些日常行為規(guī)范和社會生活密切相關(guān)的法律常識，由此幼兒遵守各種行為規(guī)則的意識和能力會進(jìn)一步得到提升。

比如，在《我不上你的當(dāng)》《不和陌生人說話》這些兒歌里，幼兒邊聽邊做游戲，這樣不但培養(yǎng)了幼兒分辨是非的能力，還學(xué)會了自我保護(hù)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

三、在安全活動(dòng)課中進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育

要結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，以防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育為內(nèi)容，利用故事、兒歌、圖片、多媒體課件、游戲等形式開展安全主題教育活動(dòng)，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。

在安全活動(dòng)中教育幼兒從小就要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，在自己遇到問題和困難時(shí)要多想方法和手段，要冷靜地面對問題，切勿驚慌，同時(shí)要從小養(yǎng)成對自己的行為和習(xí)慣負(fù)責(zé)的意識，規(guī)范和約束自己的不合理行為。同時(shí)結(jié)合幼兒階段幼兒的年齡特點(diǎn)，要教育和引導(dǎo)幼兒學(xué)會在遇到困難和問題時(shí)如何求助、求救，如何更好地來規(guī)避危險(xiǎn)。

例如，要教育幼兒學(xué)會遇到困難和問題時(shí)要打110;遇到火災(zāi)危險(xiǎn)撥打119;當(dāng)遇到人身威脅和安全時(shí)，要學(xué)會求救，牢記家長電話尋找和家人的聯(lián)系等;在日常行為中，要提醒幼兒規(guī)范自己的行為，要注意防火，嚴(yán)禁幼兒玩火和把火源帶入幼兒園;要注意防水，告知幼兒不能夠自己去河湖地區(qū)，防止溺水事故發(fā)生，更要注意防盜，

注意保管好個(gè)人財(cái)務(wù)，在家要注意安全使用防盜門。

四、在主題活動(dòng)中，滲透法制教育

幼兒是法制宣傳教育的重點(diǎn)對象，我們應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，挖掘有效的法制教育形式，不斷提高幼兒的法制意識，讓學(xué)生學(xué)做“學(xué)法、懂法、守法”的文明小公民。

1.每班每月結(jié)合主題開展一次法制安全教育。

主要是交通安全、環(huán)境衛(wèi)生、自我保護(hù)，愛家人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國方面的教育。

2.進(jìn)行宣傳教育。

挖掘幼兒園現(xiàn)有資源，開展多種途徑的宣傳教育。如充分利用小廣播、校訊通、宣傳欄以及舞臺劇。

3.播放安全教育專題片。

組織幼兒觀看主題教育片《防火知識》、《交通與安全》和《安全自護(hù)自救》的錄像片，生動(dòng)形象的畫面使幼兒懂得了遵守交通規(guī)則的重要性，了解了預(yù)防摔傷、燙傷、食物中毒、觸電、踩踏等安全自護(hù)知識，讓幼兒初步懂得了在體育活動(dòng)、幼兒園游戲活動(dòng)中防止意外傷害等安全常識。

4.進(jìn)行防火、防震演練。

我們通過調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，讓幼兒動(dòng)起來參加實(shí)際的演練，使幼兒更加清楚地知道當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震時(shí)必須要做到安全的逃生方法。逃生時(shí)不要蜂擁而出，要用浸濕的衣物、毛巾捂住口鼻，當(dāng)不安全的事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)采取哪些措施。

例如，發(fā)生火災(zāi)時(shí)：撥打電話119報(bào)警，貼地面逃離;地震時(shí)：逃生不要蜂擁而出，不要慌亂地跑到室外，要有一定的秩序。在室外時(shí)應(yīng)保護(hù)頭部，躲開危險(xiǎn)地物體;在室外遇到地震時(shí)，要到空曠的地點(diǎn)等。

通過開展一系列的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒園師生、家長的法制意識，讓幼兒每一天、每一時(shí)、每一刻都平安、健康、快樂地成長。總之，在幼兒園教學(xué)中，我們要深入挖掘出教材中內(nèi)在的思想情感教育因素，充分發(fā)揮教材中的情感作用，陶冶幼兒的情操，提高審美趣味，使幼兒一個(gè)個(gè)健康快樂地成長。

讓我們一起努力吧!讓我們的幼兒園教學(xué)成為法制教育的優(yōu)良載體，讓我們的下一代成為優(yōu)良美德的傳遞者!

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